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成都市陶行知研究会学校文化研究中心

校园文化建设|走廊文化篇

发布时间: 2020-12-21 13:55   6281 次浏览

校园环境是对学生进行教育的隐性课程,不断完善文化设施,努力创设一个高雅的校园环境,对美化学生的心灵、陶冶学生的情操,起到潜移默化的作用。校园走廊在某种意义上讲已不是一个单独的过道,它可以在方方面面影响着学生的学习态度或学习兴趣。所以,将走廊文化做得“走心”是校园文化建设非常重要的部分。

 

学校走廊设计建设******体现学校在时间长河中进行文化沉淀所形成其特有的校园风尚、校园使命、学校价值观、师生风貌、行为准则等,校园文化走廊以校园为主体,以师生为主体,以精神方向为核心,以各种活动和行为规范为主要内容,是当前时代的物质文明和精神文明的总和。走廊文化是学校人文关怀的突破口,让每一面墙都会说话,充满生机,走廊文化让学校的书香文化在细节中得到彰显和升华,是浓缩学校办学理念的一道清新的人文风景线。

 

校园是教书育人、文化传承的场所,校园的一砖一瓦都应该体现校园固有的文化气息。创造有教育灵魂的文化长廊,不断改良学校育人环境,让学生们可以有学习的机会,让学生们可以有表现的机会。将文化长廊建设与学校教育精密结合起来,不断打造有特色的文化校园。